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摘要:
对于老师、学生、家长三者之间的关系,有人曾做过一个精辟的比喻:学生的整个学习与发展过程就像一辆正在行驶的马车,中间驾辕的那匹小马是学生,老师和家长则是两边拉梢儿的老马。虽然马车前进的速度和路程最终取决于驾辕的小马驹儿,但两匹老马之间的互相配合也至关重要。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家庭教育与学校教育的衔接
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 家庭教育 学校教育 方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 2173字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑嘉莉 2 4 1.0 2.0
2 吴晓波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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方法
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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