巧用问题教学法，成就创新化学课堂

• 作者: 周程兵
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 问题教学法 创新
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.16.199

摘要

创新源于疑问。有了疑问，人才会去思考，才会有解决问题的办法。本文针对高中化学课堂教学低效的现状，探讨问题教学法在化学课堂的运用，旨在激发学生的学习动机，促进发展学生的创新思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周程兵		3	3	1.0	1.0