任务教学法在农科专业无机及分析化学课程教学中的应用

• 作者: 帅琪 张院民 杨正亮 王海强 黄森
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 任务教学法 无机及分析化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 7007-7009
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4821字
• 语种: 中文

摘要

为探索教学过程中提高学生能力的途径,以“分析化学在农业科学中的应用”和“分析化学测定方法的比较”两大主题12个具体任务,在西北农林科技大学17个本科班无机及分析化学课程教学中开展了任务教学法的应用研究.研究表明,在农科无机及分析化学课程教学中应用任务教学法是可行的.任务教学法的实施改变了教学过程中的师生角色关系,改变了学生获得知识的路径,受到了学生的广泛欢迎,极大地调动学生学习的积极性、参与性和创造性.学生查阅文献能力、语言表达能力、制作PPT的能力、交际能力、组织能力、归纳总结能力、论文写作能力、创新能力和灵活运用化学测定方法解决实际问题的能力在学习过程中均得到了显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄森	西北农林科技大学理学院	24	359	12.0	18.0
2	张院民	西北农林科技大学理学院	21	336	10.0	18.0
3	杨正亮	西北农林科技大学理学院	26	372	8.0	19.0
4	帅琪	西北农林科技大学理学院	8	20	3.0	4.0
5	王海强	西北农林科技大学理学院	5	6	2.0	2.0