作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校英语教师作为高等教育体系中一个必不可少的要素,要实现高等教育的可持续发展,高校英语教师的可持续发展就变得不可或缺。本研究从高校英语教师发展的角度出发阐述了高校英语教师可持续发展的必要性,并从教育观念、政策制定、教师项目开展三个方面提出了提高高校英语教师可持续发展的建议。
推荐文章
高校教师科研能力可持续发展路径初探
科研新常态
高校教师科研能力
多维协同创新机制
大学生英语学习能力可持续发展的培养
大学英语教学改革
英语学习能力
可持续发展
培养
论康复教师队伍的可持续发展
康复教师
可持续发展
教师专业化
教师文化
江西民办高校可持续发展研究
民办高校
可持续发展
江西
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校英语教师的可持续发展
来源期刊 科学导报 学科
关键词 可持续发展 高校英语教师 发展
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 2321字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
可持续发展
高校英语教师
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导