高职标志设计课程教学改革探讨

• 作者: 陈宝菁
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 标志设计 改革 高职院校
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

近些年，经济的快速发展带动了标志设计行业的快速发展，人们对于标志的重视度越来越高。为了培养更多的标志设计人才，满足市场的需要，一些高职标志设计课程教学需要进行一定的改革。文章主要从培养学生学习兴趣、将教学与传统文化相结合、将教学与市场相结合、理论联系实际方面给出了改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝菁	哈尔滨职业技术学院艺术与设计学院	18	14	3.0	3.0