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摘要:
在农村学校,初中学生的英语整体水平偏低。而在英语学习中,词汇是最基础的部分。因此,探讨农村初中学生的词汇学习策略迫在眉睫。本文对农村初中学生的英语词汇学习策略进行了一定的研究,希望能达到抛砖引玉的效果,从而提高农村初中学生的英语成绩。
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文献信息
篇名 农村初中学生英语词汇学习策略研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 农村学校 英语学科 学习策略 词汇学习
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 331-331
页数 1页 分类号
字数 2852字 语种 中文
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期刊影响力
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