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摘要:
《数学课程标准》增设了"综合与实践"这一新的学习内容和形式,既是课程改革的一个突破,又是数学课程内容一道亮丽的风景线.数学综合实践活动课的内容是学生主动探索数学知识的主要载体,实现学生学习数学由被动向主动的转变,有效促进学生生动、活泼、主动地发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学综合实践活动课的探索与实践
来源期刊 东方教育 学科
关键词 综合与实践 探究 创新能力 数学价值
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 2549字 语种 中文
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1 刘小华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合与实践
探究
创新能力
数学价值
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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