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摘要:
语文,是对学生情商和思维的开发和扩散,语文课堂需要活跃的课堂气氛和学生的积极参加,只有这样才能激发学生的兴趣,让他们感受到语文的魅力,从而爱上语文。因此,情境教学在语文课堂中的应用是新课改发展的必然趋势。
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文献信息
篇名 论高中语文新课改中的情境教学
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 高中语文 情境教学 新课改
年,卷(期) rjjx_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
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高中语文
情境教学
新课改
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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