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摘要:
初中生自主作文训练是依据初中生的作文基础和素质教育的基本要求,充分尊重和调动学生写作积极性、主动性、主体性和创新性的一种新型作文训练方法,是在充分研究作文训练的自主性、自能性、生活性和实践性的基础上总结出来的,它克服了当前作文教学以教师为中心的枯燥乏味和固定不变的训练模式的弊病,让学生真正成为作文训练的主角和主人,使学生在拟题、写作、批改、讲评的全过程中体会作文的真味,提高写作的兴趣和水平,最终实现把写作当作一种表达思想的需要、一种生活享受的目的。
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文献信息
篇名 谈初中学生自主作文的构想与实践
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 自主作文 灵活 创新
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2107字 语种 中文
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