朋辈心理辅导方式在高中艺术班的运用

• 作者: 黄辉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 艺术班朋辈心理辅导含义特点意义 途径
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 434-435
• 页数: 2页
• 字数: 4809字
• 语种: 中文

摘要

朋辈心理辅导是指在人际交往过程中，年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理咨询功能的帮助。朋辈心理辅导是一种非专业性心理辅导方式，具有覆盖面广，接纳度高；简便可行，实效性强；具有自发性，使双方受益；助人范围广，反应较及时等特点。它是一种适合在广大艺术学生中开展的科学的心理辅导方式，能有效解决艺术生的心理问题，使艺术生的心理得以健康发展；满足艺术班学生的心理需要，使学生得到适当的开导和安慰；促进朋辈辅导员自身健康成长，有利于提高艺术班的凝聚力；补充心理辅导条件的不足，拓宽心理健康教育的途径。在艺术班开展朋辈心理辅导，可运用多种途径进行：建立以班主任为核心、以班团干、组长和舍长为中坚力量的朋辈心理辅导团体；选拔朋辈心理辅导员，培养班级心理辅导能手；设计朋辈心理辅导专题活动，让学生学会合理释放和自我疏导；构建多元交流平台，拓宽心理辅导空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄辉		2	0	0.0	0.0