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摘要:
采用自编朋辈心理辅导调查问卷,对朋辈心理辅导的认知、朋辈心理辅导主体的素质、朋辈心理辅导的需求状况、朋辈心理辅导的场所、方式、载体、辅导类型,朋辈心理辅导的活动进行了调查.调查结果验证提高高校本硕一体化人才培养朋辈心理辅导需要从加强对朋辈心理辅导工作的宣传力度,开展朋辈心理辅导以大学生发展性心理问题为主,建设多元化的朋辈心理辅导环境和精心设计大学生朋辈心理辅导的方式和载体等角度着手.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校本硕一体化人才培养朋辈心理辅导的实证分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 本硕一体化 朋辈心理辅导
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙作青 沈阳建筑大学信息与控制工程学院 66 115 7.0 7.0
2 宋琳奇 沈阳建筑大学信息与控制工程学院 23 3 1.0 1.0
3 田晓曦 沈阳建筑大学信息与控制工程学院 24 18 2.0 4.0
4 周红红 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
本硕一体化
朋辈心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导