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高校本硕一体化人才培养朋辈心理辅导的实证分析
高校本硕一体化人才培养朋辈心理辅导的实证分析
作者:
周红红
孙作青
宋琳奇
田晓曦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等学校
本硕一体化
朋辈心理辅导
摘要:
采用自编朋辈心理辅导调查问卷,对朋辈心理辅导的认知、朋辈心理辅导主体的素质、朋辈心理辅导的需求状况、朋辈心理辅导的场所、方式、载体、辅导类型,朋辈心理辅导的活动进行了调查.调查结果验证提高高校本硕一体化人才培养朋辈心理辅导需要从加强对朋辈心理辅导工作的宣传力度,开展朋辈心理辅导以大学生发展性心理问题为主,建设多元化的朋辈心理辅导环境和精心设计大学生朋辈心理辅导的方式和载体等角度着手.
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文献信息
篇名
高校本硕一体化人才培养朋辈心理辅导的实证分析
来源期刊
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学科
关键词
高等学校
本硕一体化
朋辈心理辅导
年,卷(期)
2013,(18)
所属期刊栏目
评价分析
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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1
孙作青
沈阳建筑大学信息与控制工程学院
66
115
7.0
7.0
2
宋琳奇
沈阳建筑大学信息与控制工程学院
23
3
1.0
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3
田晓曦
沈阳建筑大学信息与控制工程学院
24
18
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4
周红红
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高等学校
本硕一体化
朋辈心理辅导
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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