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摘要:
随着信息技术教育在中小学的普及,信息技术教育在基础教育中的重要地位俞显突出,如何提高信息技术课的教学效果,对实现教育信息化,全面推进素质教育具有重要意义.在信息技术教育中,"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教育教学法.这一教学方法也是各种信息技术教材编写时所着重贯彻的,其基本特征是"以任务为主线、教师为主导、学生为主体".如何在信息技术教学上灵活运用"任务驱动"教学法便成了一个关键的问题.本文结合新课改对信息技术课程的要求,就"任务驱动"教学的内涵、特点、要求进行研究,从中总结出适合"任务驱动"教学法内容,并对结果进行评价.
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高中信息技术
教育教学
任务驱动法
任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用
小学信息技术
新课改
任务驱动
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术教学中"任务驱动"教学方法的研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 任务驱动 新课改
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号
字数 2880字 语种 中文
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