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如何借物理作业来沟通师生的情意
如何借物理作业来沟通师生的情意
作者:
武国凤
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物理作业
教学效果
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如何借物理作业来沟通师生的情意
来源期刊
青少年日记:教育教学研究
学科
物理学
关键词
物理作业
教学效果
教学手段
教学信息
教学过程
学生
教师
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
138
页数
1页
分类号
O4-4
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
发文数
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武国凤
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青少年日记(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
1004-1079
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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