谈品德与社会教学

• 作者: 李陆平
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 深化明理 知行结合 换位体验
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标.著名教育家布鲁纳说过:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者.思想品德课教学,是否真正走向素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李陆平		6	0	0.0	0.0