诗歌教学要体现审美教育

• 作者: 赵宇
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 诗歌 审美教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

本文重点论述了诗歌是一种很美的文学样式，在教学过程中一定要注重审美教育，培养学生的审美能力。诗歌教学要从形象美、情感美、意境美、想象美、含蓄美、形式美六个方面进行理解诗歌特点，并结合初中课本上的课例进行分析，使读者更好的认识到诗歌教学的重点。

作者信息

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1	赵宇		2	0	0.0	0.0