英语教学中网络信息技术的应用研究

• 作者: 戴玮
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 英语学习 发展 构建
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学方法,学生接受信号的知识是一个简单的语法和词汇的记忆,这种教学过于保守,局限性很大,"高消耗,低效率,低效率"的问题一直没有得到很好解决的.将多媒体英语教学融入教学中后,学生成为学习的主体,把学习还给学生.多媒体英语教学以建构主义理论为主导思想,授课时摒弃传统教师填鸭式的教学,将教师的授课经验与创新教学相结合重新建构知识,有的放矢的做到"温故而知新",既有对旧知识的巩固,又有对新知识的发现,将原有知识进行改造和重组.使用多媒体辅助英语教学,调动学生多感官学习,将视、听、思多个学习途径充分调动起来,发展自主学习.