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摘要:
通过分析我国教学质量信息化管理现状,提出了通过加强教学管理队伍的建设和建立建全教学质量管理体制的策略,利用信息化管理手段,通过网络平台的途径进行系统的信息化教学质量管理工作,在高效准确工作的同时,真正意义上的提高高等学校教育教学水平,不断培养综合能力强的高素质人才.
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高等学校教学质量监控体系评价与研究
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监控
运行机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息化的高等学校教学质量管理体系的研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 教学质量管理 信息化管理 教学质量反馈
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G642
字数 2186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菲 天津师范大学计算机与信息工程学院 8 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量管理
信息化管理
教学质量反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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