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摘要:
本文针对现有高职课程质量保障体系存在的不足,分析和优化了高职课程质量保障体系,包括:课程质量保障运行必需的资源准备,国家、学科、师生发展的需求引导,课程负责人的组织决策,课程实施运行的良好环境,课程实施过程的全面监控,及时的课程评价与反馈,课程的适度清理和增添,课程学习的氛围营造等八个方面.实践一年的结果显示,措施比较科学,体系比较完善.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职课程质量保障体系的优化策略探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 课程质量 保障体系 高职院校
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 2276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵军 48 121 6.0 8.0
2 严东强 15 27 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程质量
保障体系
高职院校
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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