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新形势下怎样让学生成为语文课堂真正的主人
主动权
自主探究
多元化评价
让学生成为语文课堂的主人
学习兴趣
轻松和谐
自主探究
实践
让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
合作学习
课堂主人
小学语文课堂上如何让学生成为真正的主角
小学语文
表演情境
讨论平台
自主讲评
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内容分析
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文献信息
篇名 新形势下怎样让学生成为语文课堂真正的主人
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 主动权 自主探究 多元化评价
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 王正清 5 3 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主动权
自主探究
多元化评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
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