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摘要:
大学毕业生就业市场产生供求矛盾的原因有很多,主要原因之一就是大学生职业素养不高,不能满足社会对大学生的需要。提高职业素养成为高职院校的职业指导核心关键。高职院校要对过程创新,运用全面的、分阶段和连续递进的方式,进行就业指导体系改革,提高毕业生的就业竞争能力,从而更好帮助大学生就业。
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文献信息
篇名 对高职学校职业指导课程改革的分析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 职业素养 课程标准 职业指导 教材建设
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教 育 探 讨
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G712.0
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.16.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡安 天津医学高等专科学校招生与就业指导中心 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
课程标准
职业指导
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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