创新创造时代职业教育价值取向启示

• 作者: 万春琳
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 创造 职业教育 价值取向 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 鄢价值管理鄢
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G40-02
• 字数: 3038字
• 语种: 中文

摘要

当下我国职业教育的发展，面临着社会某些部门对职业教育的重要性认识不足，重视不够，职教专业设置和教学内容脱离社会经济发展的实际等问题。我们要充分认识职教在经济发展中的重要性，要把发展职教视为提升经济竞争力和综合国力的一项重要措施，使职业教育取得更大发展。作者在这一思想指导下，就科学发展时代职业教育发展的价值取向从社会、企业、学校、学生四个方面作了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万春琳		6	4	1.0	1.0