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摘要:
科学教育与人文教育在教育发展史上曾是两种相互独立的教育模式,随着人类社会的进步、科学技术的发展,使长期处于矛盾与冲突状态的科学教育和人文教育走向整合,是高等教育发展的必然选择和必然趋势,具有历史的必然性。
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科学教育与人文教育
科学教育
人文教育
科学
人文
整合
人文教育素质教育的必需
以人为本
人文环境
人文素质
人文熏陶
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于素质教育及人文教育与科学教育的整合
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 素质教育 人文教育 科学教育 整合
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G40-012
字数 2191字 语种 中文
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1 蔡丽梅 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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素质教育
人文教育
科学教育
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期刊影响力
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