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摘要:
基于协同创新进行高校人才培养模式改革是“2011计划”实施的内在要求,也是建设创新型国家和高等学校自身发展的需求。协同创新在高校创新人才培养中的应用,就是要打破高校与其他创新主体间的体制机制壁垒,实现各创新主体间技术、资源的融合共享,促进复合型人才的培养。笔者基于协同创新利于高校人才培养工作的分析,从协同创新视角探索高校人才培养模式改革。
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文献信息
篇名 从协同创新视角探索高校人才培养模式改革
来源期刊 中国管理信息化 学科 教育
关键词 高校 协同创新 人才培养 模式 改革
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教育教学研究 JIAOYU JIAOXUE YANJIU
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号 G642
字数 2078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0194.2015.18.166
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作者信息
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1 蒋龙飞 南京理工大学发展规划处 4 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
协同创新
人才培养
模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国管理信息化
半月刊
1673-0194
22-1359/TP
大16开
吉林省长春市
2005
chi
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28457
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