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生物教学中学生生物科学素养培养研究
初中生物
科学素养
教学研究
新课程下提高高中学生生物科学素养的策略
高中学生
生物科学素养
策略
提高生物科学素养要面向学生的现实生活
生物科学素养
自主学习
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全面提高学生生物科学素养的途径
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 生物学
关键词 生物教学 科学素养 学生 观察能力 生物学实验 生物实验 生物科学 科学研究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 Q-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬志龙 3 0 0.0 0.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
科学素养
学生
观察能力
生物学实验
生物实验
生物科学
科学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导