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摘要:
根据职业教育的教学大纲要求,要转变学生学习方式的任务,让学生学习产生实质性的变化,提倡自主、探究与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心,课堂为中心和以书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展。在中职数学教学中,我们要给学生创建主自、开放、合作的学习环境,以贯彻新理念,实现教学过程、方法的根本变革。在数学教学中,积极倡导自主、探究与合作的学习方式,构建自主、开放、合作的数学学习的环境,以达到促进学生自主学习、合作交流的目的,从而体现“以学生发展为本”的教育原则,达到了提高学生数学能力。
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文献信息
篇名 培养学生合作学习提高学生数学能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 合作学习 提高 数学能力
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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研究主题发展历程
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合作学习
提高
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