工学结合培养导向下的高职学生管理思路探索

• 作者: 张世举 徐万利 舒畅 莫方军
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 工学结合 高职学生 管理思路 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 字数: 3142字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的逐步深入,我国高职教育也逐步由单纯扩大规模转变为以质量提升为核心的发展方向及模式.而工学结合培养方式无疑是我国高职教育进行转型与改革的必然要求,此外工学结合教育模式在提高学生职业技能、培养学生职业素养等方面也进一步凸显出其优势.本文就工学结合培养导向的高职学生管理思路方面进行了深入细致的分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫方军		5	1	1.0	1.0
2	徐万利		4	1	1.0	1.0
3	张世举		2	1	1.0	1.0
4	舒畅		1	1	1.0	1.0