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摘要:
作文在许多孩子的心里一直是件可怕的事.作文教学对许多教师来说也是一件不轻松的事.如何让教师轻轻松松教作文,学生快快乐乐写作文呢?如果在作文教学中能创设相应的写作情境,就能激发学生的写作兴趣,优化学生的写作心境.使学生消除畏惧的心理,自由快乐地写作文.
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如何让学生快乐作文
作文
快乐
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生快快乐乐地学作文
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 语文教学 情境激趣 快乐作文
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
DOI
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1 史光民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
情境激趣
快乐作文
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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出版文献量(篇)
20251
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