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摘要:
在应用现行高中英语课本中的文学作品进行阅读教学时,给学生布置一定任务,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神,形成有效的学习策略。
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文献信息
篇名 高中英语文学作品的任务型欣赏阅读教学案例与启示
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 文学阅读 任务型 语言运用能力 文学修养 高中英语
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G632
字数 1584字 语种 中文
DOI
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1 邱浩婧 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学阅读
任务型
语言运用能力
文学修养
高中英语
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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