中学信息技术教学模式探讨

• 作者: 薄丽坤
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 中学信息技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 292-292,293
• 页数: 2页
• 字数: 3962字
• 语种: 中文

摘要

计算机课程作为中学一门年轻的学科，它的可发展空间是非常广阔的。教师要让学生深入理解该课程学习的意义，让他们在学习中始终保持一份学习的热情与新鲜感，变“要我学”为“我要学”，这样才能达到事半功倍的效果，才能最大限度地实现开设该课程的目标。针对目前中学信息技术教育还没有既定的模式，教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面应有的作用，就必须自己设计教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薄丽坤		3	0	0.0	0.0