谈学前教育专业学生语言表达能力培养分析

• 作者: 尹秀花
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 语言表达能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

从当前我国学前教育专业学生语言表达能力培养的现状来看,还有诸多不足之处有待进一步加强解决.基于此,本文主要就学前教育专业学生语言表达能力的标准进行详细分析,并结合实际对培养的策略加以探究,希望此次理论研究对实际操作起到一定指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹秀花		1	3	1.0	1.0