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新课标强调:教学活动是师生的双边活动。因此,教师在课堂上要巧设问题,引导学生,点拨学生的思路,学生要通过自己的活动,获取知识。所以说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生。没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率。语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。要开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
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篇名 漫谈新时期小学语文教学改革
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文教学 改革 探讨
年,卷(期) rjjx_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.3
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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