浅析如何有效优化生物实验教学

• 作者: 李华红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验教学 优化 学生主体作用
• 年，卷（期）: wldh_2015,（35）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

如何优化生物实验教学活动是每个生物教师都需要长期研究和探讨的话题,尤其是在新课程理念下,这一话题的探讨显得更有必要。在本文中,笔者简单从备课环节、提问环节、课外实验三个方面就如何优化生物实验教学活动提了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华红		3	0	0.0	0.0