将“Seminar”教学模式引入中高职电类“专业英语”教学中的优势剖析

• 作者: 孙旭日 赵英
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar 中高职 电类“专业英语”
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.118

摘要

现行的传统教育方式已经与学生的学习素质和学习期望值越来越不符，为此，怎么让我们的课堂变的更有吸引力显得至关重要，本文拟将国外流行的Seminar教学模式引入中高职电类“专业英语”课程的教学中，采用Seminar教学模式改革传统的专业英语教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵英	江西九江职业技术学院电气工程学院	4	0	0.0	0.0
2	孙旭日	江西九江职业技术学院电气工程学院	3	0	0.0	0.0