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摘要:
幼儿语言能力的培养是一项需要多方配合协调的工作,不能急于求成,操之过急,它是在生活积累的过程中,逐渐发展完善的,家庭、学校和社会起着不可忽视的作用。幼儿语言能力的培养的文化环境以及多样化的培养方式结合,是幼儿语言能力培训的行之有效的方式。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿语言能力的培训
来源期刊 时代教育 学科
关键词 幼儿语言 培训
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.117
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1 唐京梅 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿语言
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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