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论情感在数学教学中的运用
论情感在数学教学中的运用
作者:
闫瀚文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学数学
教学
运用
摘要:
情感教学在中学数学教学中的运用。应根据中学生心理和认识特征。遵循优良情感发展的一般规律,从数学的学科特点出发,巧妙利用好情感的独特功能,使学生在学中求乐、学中寻趣,激发学生积极主动地参与教学活动,并引起师生间的思维共鸣。
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篇名
论情感在数学教学中的运用
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
中学数学
教学
运用
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
阴教学研究
研究方向
页码范围
276-276
页数
1页
分类号
字数
2064字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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闫瀚文
2
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散文百家(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20251
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