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摘要:
根据高级中学语文教学新标准的相关理念,高级中学的语文教学应强化应用能力的提高,注重审美和研究水平的提升,培养学生全面发展而又不失个性。“应用、审美、探究”成为高中语文新课程的主题词,是新理念,也是新原则,同时包含着高中语文教学新的方法和策略。
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新课程标准下的高中语文教学改革探究
新课程标准
高中语文
教学改革
问题
措施
浅析新课程标准下的高中语文教学改革
高中语文
新课程标准
教学改革
基于新课程标准的高中语文作文教学研究
新课程标准
语文作文教学
教学质量
浅谈以新课程标准为基础的高中语文作文教学实践
高中语文
写作教学
新课程标准
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程标准下的高中语文教学初探
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课程标准 高中语文 教学策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
高中语文
教学策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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