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摘要:
新课改教学是在以人为本的教育理念下提出的。所以说新课改教学以尊重、促进学生发展、激发学习兴趣、培养团队合作能力,提升自我实践能力为宗旨,而初中化学作业设计应该体现的是实用、人文、合作、探究四个性质,提高学生的综合素质水平,达到新课改的教学目的。促进新课改教学的发展进程。
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篇名 新课改背景下的初中化学作业设计分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 初中化学 作业设计
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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