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摘要:
培养双语护士是顺应时代发展的必然要求。结合学生的外语水平,解剖学双语课件制作时有针对性地调整和引入专业英语词汇及教学方法,优化整合各类音、视频资料,是制作适合专科层次学生的解剖学双语教学课件的有益探索,对促进该课程双语教学的实施,提高学生医学英语和公共英语的运用能力具有重要意义。
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文献信息
篇名 高专院校人体解剖学双语课件制作体会
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 高专院校 人体解剖学 双语教学 课件制作
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 970-971
页数 2页 分类号
字数 2959字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易德保 29 135 6.0 10.0
2 易志勇 18 28 3.0 4.0
3 刘冬强 17 29 3.0 4.0
4 黄俊 14 50 4.0 6.0
5 李艳伟 16 91 5.0 8.0
6 吴斌 10 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高专院校
人体解剖学
双语教学
课件制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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56599
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18
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108234
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