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摘要:
对每一位长年从事初中物理教学的一线教师来讲,对于如何优化物理教学可谓是仁者见仁,智者见智,但我个人认为,只要对物理教学有益,都是好的策略,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。本文介绍了在新课程理念下如何有效优化物理教学的具体策略,并就这些策略如何具体实施,提出了自己的看法。
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文献信息
篇名 把握课改理念优化物理教学
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 物理教学 生活情境 实践 互动 知识网络
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阴教学研究
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
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