加强数学生活化教学的实践与体会

• 作者: 吴河明
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学 生活化教学 内容 过程 应用
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出：要让学生懂得数学与生活的关系，学习数学的意义，学有用的数学，有意义的数学。要把这一理念贯彻到教学中去，在数学教学中教师就要强化数学知识生活化，对学生进行生活化的教学，这就会激发学生的数学兴趣，变“要我学”数学为“我要学”数学，调动学生学习数学的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴河明		3	1	1.0	1.0