初高中英语衔接教学中存在的问题及策略

• 作者: 黄文忠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初高中 英语衔接 教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 22-22,23
• 页数: 2页
• 字数: 6656字
• 语种: 中文

摘要

本文从初高中英语学习中存在的问题入手，详细的阐述了在众多方面的差异，比如说：课程标准的不同、生活环境的不同、教学和学习方法的不同等。针对以上这些问题，文章也提出了一些关于做好初高中英语衔接教学的措施，比如说补充初中英语基础，即可以扩充词汇量、抓好基础的语法结构等，以及指导学生的学习方法，即转变学生的学习理念、培养良好的学习习惯、提高听课的效率、拓展渠道，拓宽视野等方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文忠		2	0	0.0	0.0