高中音乐和多媒体课件的有效整合浅析

• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐 多媒体辅助教学 整合
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

音乐教学也是素质教育的一项重要内容,在音乐课堂教学中,学生是教学的主体,教师主要发挥主导的作用.多媒体教学手段的有效运用,能够使学生在学习过程中真正地成为信息加工的主体,结合多媒体辅助教学,也能使得学生们在有限的课堂音乐天地里,去享受音乐带给他们的乐趣,而且还利于激发学生充分发挥自己想象的翅膀,来获取一种美的享受.