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摘要:
职业学校教育目标一经确定,就必须研究、开发、构建一个紧贴教育目标的课程体系。科学合理的、能够实现教育目标的课程体系,是一个全面的、灵活的能够获得较大效益的课程方案。课程开发就是通过需求分析确定课程目标,再根据这一目标选择某一个学科(或多个学科)的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订,以最终达到课程目标的整个工作过程。
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文献信息
篇名 以岗位技能尝试教学模式进行物流技术装备课程开发
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课程开发 岗位技能尝试教学模式 物流技术装备
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G712
字数 2509字 语种 中文
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1 张晓春 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
岗位技能尝试教学模式
物流技术装备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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