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摘要:
本文主要针对当前一体化教学的背景,结合笔者在一体化教学改革与实践中的具体经验,阐述对一体化教学的认识。主张在一体化课堂教学中提倡以工作过程为导向的项目一体化教学方法,并加入微教学等新型教学手段进行教学,力争得到职业院校的大力推广,并成为课堂教学的主流教学模式。
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技能培养
浅析一体化教学模式
一体化
教学改革
教学目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析职业院校一体化教学模式的改革与实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 一体化教学 双师型教师 教学改革
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
字数 2927字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓锋 1 0 0.0 0.0
2 郭媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
双师型教师
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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