积极心理学在中职学生自我管理中的应用

• 作者: 彭艳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 积极心理学 中职学生 自我管理
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 1510字
• 语种: 中文

摘要

为了提高中职学校学生管理整体水平，培养出更加适合社会需要的实用型人才，本文从目前中职学校学生自我管理的现状出发，结合十余年学生管理工作经验，运用积极心理学相关知识，努力探寻中职学校学生管理新方法，以期破解中职学校学生管理方面的难题，为我国职业教育发展，贡献自己的绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭艳	安徽师范大学政治学院	1	10	1.0	1.0