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摘要:
历史是一门既注重基础知识学习也注重态度和价值观培养的学科,它对于培养学生对历史的认识具有重要意义。但是由于各种原因,学生在学习历史中的热情并不高。因此,在进行初中历史教学的过程中,应注重教学方式的多样化,让学生感受历史的真实魅力,从而实现初中历史的教学目的。
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初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
初中历史教学
学习兴趣
培养策略
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文献信息
篇名 初中历史教学中培养学生学习兴趣的有效策略
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中历史 教学 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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初中历史
教学
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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