作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的快速发展,网络时代和信息时代的来临,信息技术得到了人们广泛的认可,并且将其应用到各个领域内,教育领域必须要结合信息技术,进而才能够提高教学质量和效率.传统的教学模式和手段已经远远无法满足当今时代的需求,必须要对教育模式和方法进行不断的完善和创新.本文主要讲述了信息技术与教育深度融合的现状以及提高两者之间融合的措施.
推荐文章
论信息技术与当代中小学教育的深度融合
信息技术
中小学教育
融合途径
探析信息技术与高中化学教学深度融合
信息技术
高中化学
教学融合
初中数学与信息技术深度融合刍议
初中数学
信息技术
深度融合
信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究
小学语文教学
信息技术
实践探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与教育深度融合理论与实践的探析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 信息技术 教育深度 融合
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何复伦 昆明理工大学教育技术与网络中心 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (167)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教育深度
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
论文1v1指导