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摘要:
现如今,职业教育处于非常尴尬的地步.且面临着巨大的挑战,然而基础教育却已基本上进入从应试教育向素质教育转换的阶段.众人皆知,语文是一门基础的学科,为了让学生对它有所兴趣,且积极主动的参与进来,运用感悟来学习、思考,这肯定是需要结合如今职业学生的特点.在语文教学上,创新其方式方法.这样可以最大化的增加学生的语文整体素质以及发挥它应有的作用.而新课改在不间断的深化,语文教学中的情景教学得到人们的不断认同以及应用.取得了非凡的成就,本文作者主要根据中职语文教学在情景教学中的应用来进行分析.
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文献信息
篇名 刍议中职语文教学中情景教学的应用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 情景教学 中职语文教学 情景应用
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
中职语文教学
情景应用
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研究来源
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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