新课改下通用技术实验室的建设与管理探索

• 作者: 章超琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 通用技术 实验室 建设 管理
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

普通高中通用技术课程是一门操作性很强的课程,是一门立足实践的课程. 通用技术教学中的设计、制作、试验、探究等活动,需要特殊的条件和环境,学生只有通过"亲身观察、参与设计实践"才能获得情感体验和能力提升. 为了确保通用技术课教学的需要,拓展学生技术实践活动的场所,促进学生理论与实践的结合,提高学生技术实践能力,通用技术专用教室建设是开设好通用技术课程的必要的基础条件,因此,本人针对通用技术实验室的建设和管理谈些浅显的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章超琴		3	0	0.0	0.0