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摘要:
小学教师体育素质如何,制约、影响着小学体育活动的开展.提高小学教师,尤其是体育教师的体育素质,这将对小学体育的开展和素质教育的实施将发挥重要作用.因此,小学体育教师必须加强理论知识的学习,改变过去陈旧的观念,把理论知识运用到教学中去.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教师要加强理论修养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 体育教师 现状分析 理论修养 策略指导
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 332
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1982字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
现状分析
理论修养
策略指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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